在前期汇报课阶段，来自学院不同专业的11名青年教师纷纷登台，他们以生动的课堂表现、独特的教学风格，展示了新时代教育工作者的风采。反馈会上，李忠华院长对青年教师提出了“三个熟悉，两个必须”的明确要求。他强调，教师不仅要深入熟悉本专业知识和学科体系，还要掌握职业教育的基本原理和教学方法，更要精通课程教学设计。同时，教师必须积极融入教学团队，共同建设课程资源，以实现教学质量的持续提升。

邓仕燕副院长则从教学内容、教学环节、教学方法等方面，对青年教师进行了专业的指导。她指出，教师在备课时应充分熟悉课程内容，对课程内容进行科学合理的重构，确保教学环节的完整性和连贯性。此外，教师还应积极运用任务驱动法、情景模拟法等教学方法，以增强课堂的互动性和实效性，提升学生的学习兴趣和参与度。

此次反馈会不仅是对青年教师教学能力的一次全面检验，更是学院对教师专业成长支持的具体体现。通过专家的点评与指导，青年教师能够更清晰地认识到自己的优势与不足，明确今后的努力方向。同时，学院也将继续加强师资队伍建设，为青年教师提供更多的发展机会和平台，推动学院整体教学水平的不断提升。